ISB Stiftungspreis Bildungsinnovation
Neun Kindergärten und Schulen wurden am 14. Oktober 2026 beim Innovationsdialog in Wien mit dem ISB Stiftungspreis Bildungsinnovation ausgezeichnet. Wir gratulieren den Preisträger*innen herzlich und freuen uns schon auf die nächste Ausschreibung!
Nächste Ausschreibung startet am 16. November 2026!
Sie entwickeln Ihre Bildungseinrichtung gemeinsam im Team weiter, erproben neue Ansätze und gestalten Bildungsinnovation im Alltag? Dann zeigen Sie uns, was Ihre Einrichtung besonders macht!
Ab 16. November 2026 können Sie sich wieder für den ISB Stiftungspreis Bildungsinnovation bewerben. Schauen Sie bald wieder vorbei und reichen Sie ein!
Ausgezeichnet werden ganze Bildungseinrichtungen, in denen innovative Ansätze nicht nur als einzelne Projekte umgesetzt werden, sondern Teil der pädagogischen Arbeit und der gemeinsamen Entwicklung sind.
Der Stiftungspreis wird in drei Kategorien vergeben:
Elementarbereich
Allgemeinbildung
Berufsbildung
In jeder Kategorie werden drei Preise vergeben:
1. Platz: 15.000 Euro
2. Platz: 10.000 Euro
3. Platz: 5.000 Euro
Insgesamt stehen 90.000 Euro Preisgeld zur Verfügung.
Einreichfrist: 31. Jänner 2027
Herzlichen Glückwunsch an die Preisträger*innen 2026!
Die neun ausgezeichneten Einrichtungen zeigen, wie vielfältig Bildungsinnovation in Österreich gelebt wird. Sie entwickeln neue Lernformen, stärken die Zusammenarbeit im Team und schaffen Bedingungen, unter denen Kinder und Jugendliche ihre Potenziale entfalten können.
Elementarbereich
1. Platz: Kindergarten Mühle, Gallneukirchen
Der inklusive heilpädagogische Kindergarten verankert den TEACCH-Ansatz in der gesamten Einrichtung. Visuelle Orientierungshilfen, strukturierte Abläufe und individuell angepasste Lernumgebungen unterstützen Kinder mit und ohne Beeinträchtigung. Die Jury überzeugten insbesondere die konsequente Inklusion, die Förderung von Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit sowie die gemeinsame Reflexions- und Fortbildungskultur im Team.
2. Platz: Kindergarten Edith Stein, Wien
Mit visuellen Kommunikationshilfen und METACOM-Symbolen ermöglicht der Kindergarten Kindern mit unterschiedlichen Erstsprachen, Entwicklungsständen und Bedürfnissen die aktive Teilhabe am Bildungsalltag. Besonders überzeugten die Jury der flexible, am einzelnen Kind orientierte Einsatz der Hilfen, die mehrsprachige Elternarbeit und die Weitergabe der Erfahrungen innerhalb der St. Nikolausstiftung.
Video: Kindergarten Edith Stein
3. Platz: ICHDUWIR Montessori Kinderhaus, Maria Enzersdorf
Das Kinderhaus verbindet Montessori- und Pikler-Pädagogik mit einer bewusst genutzten Waldumgebung. Vorbereitete Lernmaterialien und klare Tagesstrukturen fördern eigenständiges Handeln. Die gemeinschaftliche Verantwortung von Eltern und Pädagog*innen sowie regelmäßige Reflexion und Qualitätssicherung machen den Ansatz besonders.
Video: ICHDUWIR Montessori Kinderhaus
Allgemeinbildung
1. Platz: Volksschule Friedrichsplatz, Wien
Die Volksschule verbindet offene und differenzierte Lernformen mit Sprachförderung, Inklusion und multiprofessioneller Zusammenarbeit. Ein verlässlicher Rahmen gibt Orientierung, während die Klassenteams eigenständig gestalten. Die Jury überzeugte besonders das Zusammenspiel von Unterrichtsentwicklung, geteilter Verantwortung und transparenter Kommunikation.
Video: Volksschule Friedrichsplatz
2. Platz: Jenaplan-Volksschule Vasoldsberg, Steiermark
In jahrgangsübergreifenden Familienklassen lernen Kinder mit- und voneinander. Projektarbeit und offene Lernformen greifen ihre Interessen auf und fördern Selbstständigkeit und Mitbestimmung. Die Jury würdigte die konsequente Umsetzung des Jenaplan-Konzepts im Schulalltag sowie die kontinuierliche Weiterentwicklung durch Feedback, externe Expertise und internationale Vernetzung.
Video: Jenaplan-Volksschule Vasoldsberg
3. Platz: MS 12 St. Ruprecht, Klagenfurt
Die Mittelschule hat aus einer herausfordernden Ausgangslage heraus neue Lern- und Förderangebote entwickelt. Lernbüro, sprachbewusster Unterricht, integrative Deutschförderung und intensive Beziehungsarbeit schaffen neue Chancen für Jugendliche. Die Jury würdigte den erfolgreichen Entwicklungsprozess, die wertschätzende Schulkultur und die Bereitschaft, bestehende Strukturen zu verändern.
Berufsbildung
1. Platz: BHAK und BHAS Wien 10, Wien
Mit ihrem „Topic“-Konzept verbindet die Schule fachliches Lernen, Persönlichkeitsentwicklung und praktische Erfahrungen. Schülerinnen setzen eigene Schwerpunkte, arbeiten mit Expertinnen zusammen und übernehmen Verantwortung für Projekte. Die Jury überzeugte die konsequente Verbindung von Zukunftsthemen, demokratischen Werten und selbstständigem Handeln.
2. Platz: Bundesbildungsanstalt für Elementarpädagogik Innsbruck, Tirol
Die BAfEP Innsbruck verbindet in einem Blended-Learning-Lehrgang Präsenz- und Onlinephasen mit reflektierten Praxiseinsätzen. Berufliche Vorerfahrungen der Teilnehmenden werden gezielt einbezogen. Die Jury hob die enge Verbindung von Theorie und Praxis sowie den Beitrag des Lehrgangs zur Qualifizierung von Fachkräften in der Elementarpädagogik hervor.
3. Platz: BHAK/BHAS Schwaz – Handelsschule, Tirol
Die Handelsschule verbindet offene Lernformate wie COOL, Kreativwerkstatt und FREI DAY mit Teamteaching und individuellen Lernwegen. Reale Problemstellungen und Praxiseinsätze machen Lernen unmittelbar erfahrbar. Besonders würdigte die Jury die aktive Mitgestaltung durch Schülerinnen, die Zusammenarbeit mit regionalen Partnerinnen und die positiven Entwicklungen bei Schulabbrüchen und Anmeldezahlen.
Video: BHAK/BHAS Schwaz – Handelsschule
Wir gratulieren allen ausgezeichneten Einrichtungen und ihren Teams ganz herzlich!
Bildungsinnovation sichtbar machen und voneinander lernen
Mehr als 300 Gäste kamen am 14. Oktober 2026 beim Innovationsdialog in der Expedithalle Wien zusammen. Unter dem Motto „Voneinander lernen. Gemeinsam wirken. Bildungsinnovation im Dialog.“ tauschten sie Erfahrungen aus, lernten neue Perspektiven kennen und diskutierten gemeinsam über die Zukunft der Bildung.
Die feierliche Verleihung des ISB Stiftungspreises Bildungsinnovation war einer der Höhepunkte des Tages. Bildungsminister Christoph Wiederkehr, WKÖ-Vizepräsidentin Bettina Dorfer-Pauschenwein und Stiftungsvorstand Jakob Calice würdigten die Arbeit der ausgezeichneten Einrichtungen.
Die ausgezeichneten Schulen werden auch Teil der IDEAS-Community. Über das IDEAS-Hospitationsprogramm können andere Schulleitungen und pädagogische Teams ihre innovativen Ansätze direkt vor Ort kennenlernen, sich austauschen und Anregungen für die eigene Schulentwicklung mitnehmen.
Mehr über die Preisträger*innen und ihre Ansätze erfahren Sie in der Oktober-Sonderausgabe des IDEAS-Journals.
Die Bildergalerie zum Innovationsdialog 2026 zeigt Eindrücke von der Preisverleihung und dem Veranstaltungstag.
